Gård med rutschkana och sandlåda.

Förskolan Kryssningen

Södermalm · Kommunal

F

Förskolan Kryssningen är en kommunal förskola i Södermalm, Stockholm med 54 inskrivna barn. Förskolan har betyg F (9 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.1 av 5. 44 procent av personalen är legitimerade förskollärare.

F
9/100
Förskolebetyg

Kryssargatan 7, 12063

Tillförlitlighet okändMellanstor förskolaSvarsfrekvens: saknas
Snittbetyg
4.1
av 5
Antal barn
54
Barn per anställd
6.0
Leg. lärare
44%
! Sjunkande trend

Förskolan Kryssningen har tillgång till en lugn och skyddad innergård med utsikt över Hammarby kanal. Vi utforskar vårt närområde och lär om natur och kultur tillsammans. Barnen utmanas i både skog och lekplatser.

Dimensioner

Trygghet & Omsorg84% nöjda4.3
Lärande & Utveckling76% nöjda4.0
Helhetsnöjdhet70% nöjda4.0
Kommunikation71% nöjda4.0
Kost, Rörelse & Hälsa65% nöjda3.7

Inriktning och profil

På förskolan Kryssningen kommer ditt barn att utvecklas, upptäcka och träffa nya vänner. Barnens lust, nyfikenhet och kreativitet ligger till grund för vår planering och leken får ta stor plats. Utbildningen utgår från en helhetssyn på barn där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. Projektarbete Vi arbetar utifrån det gemensamma temat Hållbar framtid, där barn och pedagoger möts, leker, lär och utforskar tillsammans. Språk, matematik, naturvetenskap och teknik ingår i alla projekt och barnen uppmuntras att undersöka och fördjupa sitt lärande. Olika uttrycksformer Estetiska uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans är en naturlig del av barnens utforskande. Leken har en central plats och barnen får tid, rum och ro att hitta på lekar, experimentera och uppleva. Dokumentation Barnens utveckling och lärande följs upp och dokumenteras. Som vårdnadshavare kan du följa planering och dokumentation i vår gemensamma lärplattform Skolplattformen.

Inne- och utemiljö

Vi arbetar i tre grupper, en med yngre barn och två med äldre barn. Innemiljön består av flera rum med gott ljusinsläpp och vi kan se båtarna flyta förbi i kanalen. Miljöerna återspeglar vårt projekterande arbete genom tillgänglighet, variation och flera uttrycksformer och mötesplatser både inne och ute. Vi har tillgång till en innergård och vi går ofta på upptäcktsfärd i vårt närområde, där vi upplever kultur och natur.

Kost och måltider

Kryssningen har en egen kock som lagar mat från grunden och vi har en hög andel ekologiska varor. Vi vill bidra till goda och hälsosamma vanor hos barnen. Under måltiden har vi fokus på social samvaro och samtal i mindre grupper och att i lugn och ro njuta av maten. Pedagogerna har ett tillåtande förhållningssätt, där barnen på ett positivt vis uppmuntras att äta och smaka. Barnen får möjlighet att successivt och utifrån sina förutsättningar bli alltmer självständiga i matsituationen.

Mål och vision

Hos oss ska alla känna sig välkomna och få utvecklas i grupp och utifrån sin individuella förmåga. Undervisningen kan vara både spontan och planerad. Vi erbjuder en utbildning som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Förskolläraren leder systematiskt mot läroplanens mål genom att lyssna, samtala, reflektera och utmana barnen vidare i deras utforskande. Lek och estetiska uttryckssätt är självklara verktyg i undervisningen. På våra förskolor ska miljöerna signalera ett välkomnande, inkluderande och inspirerande förhållningssätt, där alla barn får komma till sin rätt och alla barns röster blir hörda. Barnen ska varje dag vara en kunskap, lärdom eller erfarenhet rikare när de går hem. Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. I förskolans uppdrag ingår att skapa en nära och förtroendefull samverkan med hemmen. Vårdnadshavare ska ha möjlighet att inom ramen för de nationella målen vara med och påverka förskolans utbildning. Vi välkomnar dialog och vill att vårdnadshavare ska förstå utbildningens mål och innehåll och genom det också förstå i vilka frågor som det finns möjlighet för dem till delaktighet och inflytande. Goda pedagoger är helt avgörande för att barn och vårdnadshavare ska känna sig trygga och ha tillit till förskolan. Vi strävar alltid efter att vara en attraktiv arbetsplats, där barnskötare och förskollärare trivs och bidrar till att utveckla utbildningen tillsammans med kollegor, ledning, barn och vårdnadshavare.

Särskilt stöd

På Södermalm har alla kommunala förskolor tillgång till stöd och handledning av specialpedagoger och förskolepsykolog. Vi anpassar utbildningen och utvecklar arbetet i samarbete med vårdnadshavare för de barn som behöver särskilt stöd.

Profilinfo hämtad från Stockholms stad

Enkätfrågor (2025)

Jag upplever att förskolan medvetet främjar alla barns möjligheter att utvecklas på lika villkor oavsett kön4.6
86%
Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan4.5
90%
Jag upplever att personalen visar omsorg om mitt barn (exempelvis omvårdnad, omtanke och tillsyn)4.4
85%
Jag upplever att mitt barns språkliga förmåga utvecklas i förskolan (använder fler ord, ställer frågor och uttrycker tankar)4.4
90%
Jag upplever att mitt barn utvecklas och lär i förskolan4.3
82%
Jag upplever att mitt barn får det stöd som behövs i förskolan4.2
86%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar förmåga till empati, tolerans och omtanke4.2
85%
Jag upplever att personalen bemöter mig på ett sätt som skapar förtroende och tillit4.1
75%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar en positiv bild av sig själv4.1
74%
Jag är nöjd med mitt barns förskola4.0
70%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn visar ett intresse för hållbar utveckling (exempelvis klimat, miljö, återbruk, livsvillkor)3.9
73%
Jag är nöjd med informationen jag får om maten som serveras på förskolan3.8
68%
Jag upplever att förskolans ledning är tillgängliga vid behov3.8
66%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn dagligen deltar i fysiska aktiviteter3.6
62%
Jag får information om mitt barns utveckling och lärande3.5
50%

Kontakt

Kryssargatan 7, 12063, Södermalm

Förskolan Kryssningen0761212694
Förskolesamordnare: Annelie Karlsson076 12 126 94annelie.bladh.karlsson@edu.stockholm.se
Biträdande rektor: Suzana Banjac0761212495suzana.banjac@edu.stockholm.se

Ställ en fråga till Förskolan Kryssningen

Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.

Förskolan svarar via Hitta Förskola. Du får svaret till din e-post.

Vanliga frågor om Förskolan Kryssningen

Vilket betyg har Förskolan Kryssningen?+

Förskolan Kryssningen har förskolebetyg F med 9 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.

Hur många barn går på Förskolan Kryssningen?+

Förskolan Kryssningen har 54 inskrivna barn, vilket gör den till en mellanstor förskola i Stockholms mått. Det går 6.0 barn per årsarbetare.

Hur många legitimerade förskollärare har Förskolan Kryssningen?+

44 procent av personalen på Förskolan Kryssningen är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.

Vad tycker föräldrarna om Förskolan Kryssningen?+

Vårdnadshavarna ger Förskolan Kryssningen i snitt 4.1 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 566 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.

Är Förskolan Kryssningen kommunal eller fristående?+

Förskolan Kryssningen drivs i kommunal regi och har organisationsformen kommunal. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.

Hur ansöker jag till Förskolan Kryssningen?+

Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Kryssningen bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.

Förskolor i Södermalm

Se alla

Ställ Förskolan Kryssningen mot närliggande förskolor sida vid sida