
Södermalm · Kommunal
Förskolan Godsvagnen är en kommunal förskola i Södermalm, Stockholm med 110 inskrivna barn. Förskolan har betyg C (65 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.4 av 5. 55 procent av personalen är legitimerade förskollärare.
Virkesvägen 19 C, 12078
Förskolan Godsvagnen ligger centralt i Sjöstaden, nära Luma torg. Förskolan har en egen gård och har nära till parker och skog, som vi ofta besöker.
På förskolan kommer ditt barn att utvecklas, upptäcka och träffa nya vänner. Barnens lust, nyfikenhet och kreativitet ligger till grund för vår planering och leken får ta stor plats. Vi arbetar utifrån temat Hållbar framtid, där barn och pedagoger möts, leker, lär och utforskar tillsammans. Språk, matematik, naturvetenskap och teknik ingår i alla projekt och barnen uppmuntras att undersöka och fördjupa sitt lärande. Bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans är en naturlig del av barnens utforskande. Barnens utveckling och lärande följs upp och dokumenteras. Som vårdnadshavare kan du följa planering och dokumentation i Skolplattformen. De äldsta barnen på förskolan ingår i en natur- och kulturgrupp som vistas både i naturen och i staden där vi tar del av kulturutbud, parklekar och museum. Vi är ute på äventyr måndag–torsdag klockan 09.30–15.00. På fredagar vistas vi på förskolan och har olika aktiviteter såsom programmering med Bee-Bot, skapande, reflektion och utevistelse på gården. Vi har med oss mat samt litteratur för att läsa tillsammans och ha boksamtal.
Godsvagnens lokaler är stora och ljusa med högt i tak. Förskolan har en egen lekgård precis utanför, med generösa ytor för lek, spring och motoriska utmaningar. I mitten av verksamheten finns en liten ljusgård med möjlighet för vattenlek, odling och plantering. Yngre respektive äldre barn har var sin ingång direkt från lekgården.
Förskolan har en egen kock som lagar mat från grunden och vi har en hög andel ekologiska produkter. Vi vill bidra till goda och hälsosamma vanor hos barnen. Under måltiden har vi fokus på social samvaro och samtal i mindre grupper och att i lugn och ro njuta av maten. Pedagogerna har ett tillåtande förhållningssätt, där barnen på ett positivt vis uppmuntras att äta och smaka. Barnen ges möjlighet att successivt och utifrån sina förutsättningar bli alltmer självständiga i matsituationen.
Vi erbjuder utbildning för barn som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Hos oss ska alla känna sig välkomna och få utvecklas i grupp och utifrån sin individuella förmåga. Undervisningen är både spontan och planerad. Förskolläraren gör val och leder systematiskt mot läroplanens mål genom att lyssna, samtala, reflektera och utmana barnen vidare i deras utforskande. Lek och estetiska uttryckssätt är självklara verktyg i undervisningen. På våra förskolor ska miljöerna signalera ett välkomnande, inkluderande och inspirerande förhållningssätt, där alla barn får komma till sin rätt och alla barns röster blir hörda. Barnen ska varje dag vara en kunskap, lärdom eller erfarenhet rikare när de går hem. Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. I förskolans uppdrag ingår att skapa en nära och förtroendefull samverkan med hemmen. Vårdnadshavare ska ha möjlighet att inom ramen för de nationella målen vara med och påverka förskolans utbildning. Vi välkomnar dialog och vill att vårdnadshavare ska förstå utbildningens mål och innehåll och genom det också förstå i vilka frågor som det finns möjlighet för dem till delaktighet och inflytande. Goda pedagoger är helt avgörande för att barn och vårdnadshavare ska känna sig trygga och ha tillit till förskolan. Vi strävar alltid efter att vara en attraktiv arbetsplats, där barnskötare och förskollärare trivs och bidrar till att utveckla utbildningen tillsammans med kollegor, ledning, barn och vårdnadshavare.
Alla barn ska få uppleva glädjen att göra framsteg, övervinna svårigheter och uppleva sig vara vara en tillgång i gruppen. För att alla barn ska uppleva att förskolan är rolig, trygg och lärorik funderar vi, tillsammans med barnets vårdnadshavare, vad som krävs för att det ska uppnås. I vissa fall behövs särskilt stöd för att erbjuda barn den förskola de har rätt till. Vid behov upprättar vi tillsammans med vårdnadshavarna en handlingsplan för hur vi på bästa sätt kan stötta barnet.
Godsvagnen tillhör förskoleområde 2, som består av: Västra Sjöstaden Godsvagnen, Virkesvägen 19C Kryssningen, Kryssargatan 7 Påsen, Virkesvägen 5B Hammarby sjö Sjöresan, Hammarbyterrassen 39–41 Mangon, Hennings gata 16 Östra sjöstaden Ekbacken, Vävar Johans gata 1–3 Vågdalen, Vävar Johans gata 30 A Båtklubben, Båtklubbsgatan 7–11
Profilinfo hämtad från Stockholms stad
Virkesvägen 19 C, 12078, Södermalm
Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.
Förskolan Godsvagnen har förskolebetyg C med 65 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.
Förskolan Godsvagnen har 110 inskrivna barn, vilket gör den till en stor förskola i Stockholms mått. Det går 5.0 barn per årsarbetare.
55 procent av personalen på Förskolan Godsvagnen är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.
Vårdnadshavarna ger Förskolan Godsvagnen i snitt 4.4 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 1167 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.
Förskolan Godsvagnen drivs i kommunal regi och har organisationsformen kommunal. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.
Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Godsvagnen bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.
Ställ Förskolan Godsvagnen mot närliggande förskolor sida vid sida