Barnkammaren Bersågränd 8
Enskede-Årsta-Vantör · Familjedaghem
Barnkammaren Bersågränd 8 är pedagogisk omsorg, det som de flesta kallar familjedaghem, i Enskede-Årsta-Vantör, Stockholm med plats för 5 barn. Verksamheten drivs i fristående regi. Här tar en dagbarnvårdare emot en liten grupp barn, oftast i sitt eget hem.
Bersågränd 8, 12131
Inget förskolebetyg för pedagogisk omsorg
Stockholms stad frågar vårdnadshavare även i pedagogisk omsorg, men resultaten publiceras bara som PDF per enhet och ingår inte i det öppna dataunderlag som vårt Förskolebetyg räknas fram ur. Grupperna är dessutom så små att ett betyg byggt på en handfull svar skulle säga mer om slumpen än om verksamheten. Därför sätter vi inget betyg här. Det säger ingenting om kvaliteten.
Läs beskrivningen nedan, hör av dig till dagbarnvårdaren och be att få komma på besök. I en så liten verksamhet säger ett möte mer än någon siffra.
Verksamheten bidrar till att skapa trygga, nyfikna barn som har en tillit till sin egen förmåga och som står väl rustad för livets alla med och motgångar. Alla barn har möjlighet att vara delaktiga på sina villkor.
Inriktning och profil
Den pedagogiska verksamheten skall lägga grunden för livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla som deltar och erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande står i fokus och bildar en helhet, där barnen känner att de har eget inflytande i sin vardag här och att deras önskemål och intressen tas i beaktning. Jag arbetar utifrån Reggio Emilia-pedagogiken där lärandet utifrån barnens intresse och förmåga står i fokus och där jag som pedagog har rollen som medforskare. Jag arbetar utifrån ett genus perspektiv, där alla barn skall ha samma förutsättningar till utveckling och lärande utan att känna sig begränsade av sitt kön. Jag arbetar utifrån varje barns rätt till sin egen kropp och rätten till att bestämma över sin egen kropp. Jag bestämmer själv om jag vill kramas eller inte och vi lär oss att fråga om kompisen vill ha en kram. Verksamheten arbetar med att stimulera barnens utveckling och kunskaper inom matematik, natur, teknik och språk och som ett exempel arbetar vi med olika teman under läsåret som berör dessa ämnen. De får även stöd i att utvecklas socialt och till att bli trygga individer med stark tro på sig själva och sin egen förmåga, att jag som pedagog visar att jag tror på dem och jag visar mig engagerad och nyfiken på hur barnen tänker och resonerar kring saker och ting.
Inne- och utemiljö
Verksamheten är i hemmamiljö men är anpassad för verksamheten där det mesta av materialet är placerat så att det det ska vara möjligt för barnen att själva ta och hämta det material de vill använda. Barnen får vara med och bestämma när nytt material ska köpas in och där tar jag också hänsyn till deras intressen. Verksamheten saknar egen gård och är därför hänvisade till allmänna lekplatser, gårdar och grönområden i närmiljön men vi gör också utflykter till lekplatser längre bort.
Kost och måltider
Vi erbjuder frukost, lunch och mellanmål och fruktstunder. Maten som lagas i det egna köket är i huvudsak lagad från grunden med råvaror som är ekologiska och rättvisemärkta. Måltidsstunderna är uppskattade av barnen och den ger oss möjlighet att samtala kring maten, vad vi tycker om för mat, vad vi äter idag, men också möjlighet att samtala om saker barnen tar upp och till reflektion, vad gjorde vi i förmiddagen, vad var roligast och så vidare.
Mål och vision
Inför ett nytt verksamhetsår skriver jag en verksamhetsplan. Den beskriver de åtaganden som är framtagna från vad politikerna anser är viktigt men framför allt utgår jag från läroplanen. Verksamhetsplanen utvärderas sedan i slutet av höstterminen och i slutet av vårterminen. Jag knyter ihop barnens nyfikenhet och intressen till läroplanen och utformar våra aktiviteter utifrån vad som står i läroplanen och dess mål. Till min hjälp använder jag mig av Stockholms stads kvalitetsindikator för att verksamheten ska synliggöras och tydliggöras och hur väl kvaliteten i verksamheten processer motsvarar läroplanens krav, men även till att stimulera till reflektioner om den egna verksamheten. Detta medför att verksamhetens utvecklingsområden synliggörs på ett mer tydligt sätt. Verksamhetens mål och vision är att alla barn som går här skall känna sig trygga och att det alltid finns ett knä att sitta i om det skulle önskas, att alla känner en glädje att gå hit varje dag, där alla har kompisar att leka med, att alla respekterar min rätt till att få vara den jag är, där aktiviteterna upplevs som spännande, lärorika och stimulerande. Att alla bär känslan av att allt är möjligt och att jag kan och klarar av allt jag åtar mig att göra. Att alla barn känner att de är fantastiska, underbara och unika som de är med rätten till den egna kroppen, att olikheter är en styrka och tillgång. Att alla ser det som självklart att respektera andras åsikter och känslor samt sin egen rätt att uttrycka dessa.
Profilinfo hämtad från Stockholms stad
Kontakt
Bersågränd 8, 12131, Enskede-Årsta-Vantör
Ställ en fråga till Barnkammaren Bersågränd 8
Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.
Vanliga frågor om Barnkammaren Bersågränd 8
Har Barnkammaren Bersågränd 8 något betyg?+
Nej. Barnkammaren Bersågränd 8 är pedagogisk omsorg, ett familjedaghem, och sådana verksamheter ingår inte i det öppna dataunderlag som vårt förskolebetyg räknas fram ur. Stockholms stad frågar vårdnadshavare även här, men resultaten publiceras bara som PDF per enhet. Läs beskrivningen på sidan och kontakta verksamheten för att boka ett besök.
Vad är skillnaden mellan Barnkammaren Bersågränd 8 och en förskola?+
Barnkammaren Bersågränd 8 är pedagogisk omsorg. En dagbarnvårdare tar emot en liten grupp barn, ofta i sitt eget hem, medan en förskola är en skolform med läroplan och legitimerade förskollärare. Pedagogisk omsorg ska stimulera barns utveckling och lärande men följer inte förskolans läroplan. Ansökan görs via samma e-tjänst hos Stockholms stad.
Hur många barn går på Barnkammaren Bersågränd 8?+
Barnkammaren Bersågränd 8 har plats för 5 barn. Pedagogisk omsorg drivs i små grupper, vilket är den största skillnaden mot en förskola. Kontakta dagbarnvårdaren för att höra hur många barn som är inskrivna just nu.
Är Barnkammaren Bersågränd 8 kommunal eller fristående?+
Barnkammaren Bersågränd 8 drivs i privat regi och har organisationsformen fristående. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.
Hur ansöker jag till Barnkammaren Bersågränd 8?+
Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Barnkammaren Bersågränd 8 bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.
Förskolor i Enskede-Årsta-Vantör
Se allaSe Barnkammaren Bersågränd 8 och stadens övriga familjedaghem på kartan