A

Förskolan Pionjären

Enskede-Årsta-Vantör · Privat

A

Förskolan Pionjären är en privat förskola i Enskede-Årsta-Vantör, Stockholm med 60 inskrivna barn. Förskolan har betyg A (92 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.7 av 5. 43 procent av personalen är legitimerade förskollärare.

A
92/100
Förskolebetyg

Svärdlångsvägen 32–34, 12060

Tillförlitlighet okändMellanstor förskolaSvarsfrekvens: saknas
Snittbetyg
4.7
av 5
Antal barn
60
Barn per anställd
5.6
Leg. lärare
43%

Pionjärens arbetssätt är inspirerat av Reggio Emilias filosofi. Vårt uppdrag är att fylla ditt barns ryggsäck med förutsättningar och redskap för att ta sig an det föränderliga, globala samhällets möjligheter. Vi har plats för 60 barn.

Dimensioner

Trygghet & Omsorg96% nöjda4.7
Lärande & Utveckling94% nöjda4.7
Helhetsnöjdhet96% nöjda4.7
Kommunikation97% nöjda4.7
Kost, Rörelse & Hälsa96% nöjda4.7

Inriktning och profil

I praktiken innebär vardagen på Pionjären att vi erbjuder en trygg daglig omsorg och samtidigt lägger grunden för ett aktivt och livslångt lärande. På vägen dit möter du och ditt barn engagerade, kompetenta och erfarna pedagoger med ambitionen att förskolan Pionjären ska göra skillnad i ditt barns liv. Som ständiga ledord har vi formulerat vårt motto: Låt stjärnorna i barnens ögon lysa. I vår strävan att Pionjärens barn ska nå sin fulla potential är medarbetarna vårt viktigaste verktyg. För att nå dit söker vi aktivt medarbetare som delar vår syn på både pedagogik och praktiskt genomförande. Även här inspireras vi av Reggio Emilias filosofi. Vi tror nämligen att människor som trivs på sin arbetsplats både kan och vill utvecklas i takt med omvärldens förändringar och utmaningar. Och att pedagoger som delar en gemensam pedagogisk agenda gör skillnad. Därför lägger vi stor vikt vid en kvalificerad rekryteringsprocess där vi får medarbetare med både relevant utbildning, erfarenhet och höga ambitioner.

Inne- och utemiljö

Pionjärens lokal är anpassad till vår verksamhet efter våra önskemål. Vi strävar efter att ha en lockande, spännande och utmanande miljö på förskolan. Det finns bland annat en gemensam ateljé där barnen kan träffas och skapa. Vår pedagogiska miljö ska vara i ständig förändring efter barnens behov och intressen. Daglig utevistelse är en självklarhet på Pionjären. I vår utevistelse använder vi oss av de härliga grönområden och lekplatser som ligger i närheten av vår lokal.

Kost och måltider

På Pionjären lägger vi stor vikt vid att maten som serveras ska vara både god, varierad och nyttig. Vi har valt vår leverantör av mat med stor omsorg. Vår leverantör delar vår syn på att riktig mat lagas från grunden av bra råvaror, gärna ekologiska och kravmärkta.

Mål och vision

Genom att använda olika verktyg och metoder i vårt arbete med barnen kan vi koppla både Reggio Emilias filosofi och läroplanen till vår verksamhet. Några exempel: Projektinriktat arbetssätt Ett projektinriktat arbetssätt innebär en möjlighet för barnen att stanna upp vid ämnen och frågor som fascinerar dem och som de vill fördjupa sig i. Genom att observera och vara nyfikna på barnens intressen fångar vi upp frågor, tankar och idéer som leder till korta eller långvariga projekt. Det utforskande arbetet sker ofta i mindre grupper och utvecklas utifrån barnens egna frågeställningar och problemlösningar. På detta sätt blir barnen delaktiga i verksamheten och kan påverka dess innehåll. Pedagogisk dokumentation Pedagogisk dokumentation är ett redskap för att kontinuerligt följa upp och utveckla verksamheten. Det sker kontinuerligt på Pionjären där barnens utveckling och läroprocesser synliggörs och görs transparent för pedagoger, barn och föräldrar. Dokumentationen följer med barnet under åren på förskolan. Systematiskt kvalitetsarbete med uppföljning och utvärdering Ett systematiskt kvalitetsarbete är en förutsättning för att säkerställa att Pionjären lever upp till kraven på en verksamhet som håller hög kvalitet och verkar i enlighet med de lagar, regler och riktlinjer som omgärdar förskolan. Vi tror att ett systematiskt kvalitetsarbete är ett kraftfullt verktyg för att ständigt utveckla och förbättra verksamheten där barn, föräldrar, medarbetare och ledning samverkar.

Mer om oss

Verksamheten på Förskolan Pionjären formas och förändras hela tiden utifrån barnets behov, intresse och nyfikenhet. Det kompetenta barnet står i fokus och ses som ett barn som kan, vill och får möjlighet att prova själv. Alla personer som finns runt barnet är viktigt för lärandet; pedagoger, föräldrar och andra samhällsmedborgare måste ständigt sträva efter att förstå och se det kompetenta barnet.

Profilinfo hämtad från Stockholms stad

Enkätfrågor (2025)

Jag upplever att förskolan medvetet främjar alla barns möjligheter att utvecklas på lika villkor oavsett kön4.8
96%
Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan4.8
98%
Jag upplever att förskolans ledning är tillgängliga vid behov4.8
96%
Jag får information om mitt barns utveckling och lärande4.8
94%
Jag upplever att mitt barn utvecklas och lär i förskolan4.8
96%
Jag upplever att personalen visar omsorg om mitt barn (exempelvis omvårdnad, omtanke och tillsyn)4.7
98%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn dagligen deltar i fysiska aktiviteter4.7
98%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar förmåga till empati, tolerans och omtanke4.7
98%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn visar ett intresse för hållbar utveckling (exempelvis klimat, miljö, återbruk, livsvillkor)4.7
98%
Jag är nöjd med mitt barns förskola4.7
96%
Jag upplever att personalen bemöter mig på ett sätt som skapar förtroende och tillit4.7
98%
Jag upplever att mitt barns språkliga förmåga utvecklas i förskolan (använder fler ord, ställer frågor och uttrycker tankar)4.7
94%
Jag är nöjd med informationen jag får om maten som serveras på förskolan4.7
94%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar en positiv bild av sig själv4.6
91%
Jag upplever att mitt barn får det stöd som behövs i förskolan4.6
90%

Kontakt

Svärdlångsvägen 32–34, 12060, Enskede-Årsta-Vantör

Besök webbplats

Ställ en fråga till Förskolan Pionjären

Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.

Förskolan svarar via Hitta Förskola. Du får svaret till din e-post.

Vanliga frågor om Förskolan Pionjären

Vilket betyg har Förskolan Pionjären?+

Förskolan Pionjären har förskolebetyg A med 92 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.

Hur många barn går på Förskolan Pionjären?+

Förskolan Pionjären har 60 inskrivna barn, vilket gör den till en mellanstor förskola i Stockholms mått. Det går 5.6 barn per årsarbetare.

Hur många legitimerade förskollärare har Förskolan Pionjären?+

43 procent av personalen på Förskolan Pionjären är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.

Vad tycker föräldrarna om Förskolan Pionjären?+

Vårdnadshavarna ger Förskolan Pionjären i snitt 4.7 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 727 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.

Är Förskolan Pionjären kommunal eller fristående?+

Förskolan Pionjären drivs i privat regi och har organisationsformen fristående. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.

Hur ansöker jag till Förskolan Pionjären?+

Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Pionjären bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.

Förskolor i Enskede-Årsta-Vantör

Se alla

Ställ Förskolan Pionjären mot närliggande förskolor sida vid sida