Foto av Förskolan Trollängen

Förskolan Trollängen

Järva · Privat

E

Förskolan Trollängen är en privat förskola i Järva, Stockholm med 52 inskrivna barn. Förskolan har betyg E (28 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.5 av 5. 30 procent av personalen är legitimerade förskollärare.

E
28/100
Förskolebetyg

Degerbygränd 23–25, 16372

Tillförlitlighet okändMellanstor förskolaSvarsfrekvens: saknas
Snittbetyg
4.5
av 5
Antal barn
52
Barn per anställd
4.0
Leg. lärare
30%
! Sjunkande trend Låg barn/personal-kvot

Trollängens förskola har varit verksam som personalkooperativ sedan 1996 och våra medarbetare är utbildade barnskötare samt förskollärare. Vi är den bästa språngbrädan för framtida världsmedborgare!

Dimensioner

Trygghet & Omsorg89% nöjda4.5
Lärande & Utveckling82% nöjda4.3
Helhetsnöjdhet79% nöjda4.2
Kommunikation92% nöjda4.6
Kost, Rörelse & Hälsa95% nöjda4.6

Inriktning och profil

Vi fokuserar på lek och språk När barnen bemästrar och utvecklar språket i mötet med andra barn och vuxna skapas glädje hos barnet och tillförsikt om sitt eget jag, vilket bidrar till en god självkänsla. I vår grundutbildning har vi stor vikt på omsorg och att skapa goda, tillitsfulla relationer till barnen för att de ska bli trygga på förskolan. Detta är en förutsättning för att barnen ska kunna ta till sig nya kunskaper och utvecklas i deras lärande. Vi stimulerar barns språkutveckling Verbalt språk, bildstöd, TAKK, känslor, estetiska uttrycksformer och sinnen integreras i ett samspel eftersom det stimulerar barns språkutveckling, vilket är viktigt för oss.  Vi arbetar medvetet med att högläsning och boksamtal ska vara lustfyllda lärandetillfällen. Vi använder oss av sagolådor, flanosagor, klassiska sagor, rim och ramsor, faktaböcker och aktuell barnlitteratur. Lek och utveckling hör ihop Vi anser att barns lärande ska ske genom utforskande lek, utifrån barnens intresse och nyfikenhet. Lek bidrar till utveckling, lärande och välbefinnande hos barnet. Barn utforskar sin omvärld och utvecklar sitt sociala samspel genom lek. I leken utvecklar barn samarbete, kommunikation, problemlösning och motorik.

Inne- och utemiljö

Miljö för lek och fantasi Vår lärmiljö är ständigt föränderlig utifrån barnens behov och intressen. Lärmiljön bjuder in till barns lek med material som stimulerar fantasin och utvecklar leken. Vårt arbetssätt grundar sig i tydliggörande pedagogik för att skapa begriplighet och meningsfullhet hos barnen. Vi arbetar i delade grupper då barnen ges möjlighet till tid, rum och ro för utveckling och lärande. Dagligen erbjuder vi barnen utomhusaktiviteter i varierande lärmiljöer.

Kost och måltider

Nyttiga måltider Vi har en kock som lagar mat i vårt kök. Maten är varierad och näringsrik och vi använder ekologiska, MSC (fisk) och KRAV-märkta livsmedel, så långt det går. Frukost: bröd, mjölk, smör, pålägg, ägg och grönsaker Fruktstund: frukt Lunch: kött, fisk, vegetariskt, soppa, kyckling, grönsaker och barnens val Mellanmål: frukt, majskakor/smörgåsrån, mjölk/smoothie och majsflingor/havrekuddar Eftermiddagsmål: frukt eller knäckebröd med smör.

Mål och vision

Framtida världsmedborgare Förskolans utbildning bygger på den vision och värdegrund som uttrycks i läroplanen för förskolan 2018. Vår barnsyn är att barn är kompetenta och betydelsefulla. Vi ska vara den bästa språngbrädan för framtida världsmedborgare. Det gör vi genom att erbjuda pedagogiska verktyg till våra barn för att på bästa sätt skapa förutsättningar för barnens utveckling och lärande där goda relationer, glädje, inkludering, lustfyllt lärande och inflytande ska genomsyra utbildningen. Vi arbetar ständigt med det systematiska kvalitetsarbetet för att utveckla förskolans kvalitet det vill säga utbildningens organisation, innehåll och arbetssätt så att varje barn ges bästa möjliga förutsättningar för utveckling och lärande.

Särskilt stöd

Alla barn är en tillgång Vi strävar efter att alla barn oavsett stödbehov ska få uppleva tillfredsställelsen att göra framsteg, övervinna svårigheter och att de är en tillgång i gruppen. Inkludering är att värdesätta varje barn som den är och att se möjligheter i olikheter. Vi arbetar proaktivt för att skapa goda förutsättningar för barnen att lyckas i det sociala samspelet och i undervisningssituationer.

Mer om oss

Skolförberedande arbetssätt Vi har ett skolförberedande arbetssätt , vilket innebär vad som förväntas av ett barn i ett klassrum, exempelvis att stå på led att skriva sitt namn att räcka upp handen att ta mat från en buffé ämnesdidaktik (naturvetenskap, teknik, matematik med mera att kunna sina personliga uppgifter såsom efternamn och adress. För mer information Besök vår webbsida: www.trollangenspersonal.se

Profilinfo hämtad från Stockholms stad

Enkätfrågor (2025)

Jag upplever att förskolan medvetet främjar alla barns möjligheter att utvecklas på lika villkor oavsett kön4.8
100%
Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan4.7
95%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn dagligen deltar i fysiska aktiviteter4.7
95%
Jag upplever att personalen bemöter mig på ett sätt som skapar förtroende och tillit4.6
89%
Jag är nöjd med informationen jag får om maten som serveras på förskolan4.6
95%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar en positiv bild av sig själv4.5
89%
Jag upplever att förskolans ledning är tillgängliga vid behov4.5
95%
Jag upplever att mitt barns språkliga förmåga utvecklas i förskolan (använder fler ord, ställer frågor och uttrycker tankar)4.5
89%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn visar ett intresse för hållbar utveckling (exempelvis klimat, miljö, återbruk, livsvillkor)4.4
84%
Jag får information om mitt barns utveckling och lärande4.4
84%
Jag upplever att personalen visar omsorg om mitt barn (exempelvis omvårdnad, omtanke och tillsyn)4.4
84%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar förmåga till empati, tolerans och omtanke4.3
79%
Jag upplever att mitt barn utvecklas och lär i förskolan4.3
74%
Jag är nöjd med mitt barns förskola4.2
79%
Jag upplever att mitt barn får det stöd som behövs i förskolan4.2
79%

Kontakt

Degerbygränd 23–25, 16372, Järva

Biträdande rektor och huvudman: Mandana Yazdani Aslan0734231162mandana.asl@trollangenspersonal.se
Rektor och huvudman: Susanne Arkevret0706006128susanne.ark@trollangenspersonal.se
Besök webbplats

Ställ en fråga till Förskolan Trollängen

Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.

Förskolan svarar via Hitta Förskola. Du får svaret till din e-post.

Vanliga frågor om Förskolan Trollängen

Vilket betyg har Förskolan Trollängen?+

Förskolan Trollängen har förskolebetyg E med 28 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.

Hur många barn går på Förskolan Trollängen?+

Förskolan Trollängen har 52 inskrivna barn, vilket gör den till en mellanstor förskola i Stockholms mått. Det går 4.0 barn per årsarbetare.

Hur många legitimerade förskollärare har Förskolan Trollängen?+

30 procent av personalen på Förskolan Trollängen är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.

Vad tycker föräldrarna om Förskolan Trollängen?+

Vårdnadshavarna ger Förskolan Trollängen i snitt 4.5 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 284 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.

Är Förskolan Trollängen kommunal eller fristående?+

Förskolan Trollängen drivs i privat regi och har organisationsformen fristående. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.

Hur ansöker jag till Förskolan Trollängen?+

Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Trollängen bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.

Förskolor i Järva

Se alla

Ställ Förskolan Trollängen mot närliggande förskolor sida vid sida