Gård

Förskolan Torpstugan

Järva · Privat

D

Förskolan Torpstugan är en privat förskola i Järva, Stockholm med 57 inskrivna barn. Förskolan har betyg D (42 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.5 av 5. 15 procent av personalen är legitimerade förskollärare.

D
42/100
Förskolebetyg

Torpstugegränd 5, 16341

Tillförlitlighet okändMellanstor förskolaSvarsfrekvens: saknas
Snittbetyg
4.5
av 5
Antal barn
57
Barn per anställd
5.1
Leg. lärare
15%

Förskolan Torpstugan startades 1993 som en av de första fristående förskolorna i Stockholmsområdet. Den ingår i Rönnbergs Friskolor AB som driver förskolor i flera kommuner.

Dimensioner

Trygghet & Omsorg88% nöjda4.6
Lärande & Utveckling89% nöjda4.5
Helhetsnöjdhet93% nöjda4.5
Kommunikation96% nöjda4.7
Kost, Rörelse & Hälsa77% nöjda4.3

Inriktning och profil

Barnets fysiska, emotionella och sociala utveckling utmanas och stimuleras i en lugn och trygg miljö, där barnen får möjlighet att utveckla en sin självkänsla. Den pedagogiska miljön är föränderlig och anpassad efter barnens intresse och behov. Material finns tillgängligt på barnens nivå och de kan välja aktivitet efter önskemål. Pedagogerna planerar undervisningen utifrån läroplansmålen med utgångspunkt i barnens intressen, erfarenheter och behov. De genomför stimulerande och utmanande aktiviteter, så att varje barn får möjlighet att lära på sitt sätt och efter sina förmågor. I grundverksamheten ingår rutinsituationer som pedagogerna spontant tar till vara för att stimulera barnens utveckling. I olika planerade aktiviteter utmanas barnen att utveckla förmågor inom de olika läroplansområden såsom normer och värden, hälsa och rörelse, språk och kommunikation, problemlösning och matematik, teknik i vardagen och digital teknik, sång och musik, skapande och naturkunskap. Förskolans värdegrund vilar på demokratiska grunder och alla människors lika värde. Genom olika samarbeten lär sig barnen att ta hänsyn, lyssna på varandra och respektera människors olikheter och ta ansvar för sig själv och sin omgivning. Höstterminen präglas av temat ”kompis”, där barnen lär känna sig själv och varandra. Det samtalas om olika känslor, hur de känns i kroppen och hur man uttrycker och hanterar dem på bra sätt. Barns integritet är viktig och att arbeta med ”Stopp min kropp” ingår i tema ”kompis”.

Inne- och utemiljö

Förskolan finns i ett friliggande hus med en gård för utevistelse på vardera sidan av huset. En för de yngre barnen och en för de äldre barnen. Båda gårdarna har sandlåda och för de äldre barnen finns en större klätterställning med rutschkana, medan de yngre barnen har tillgång till en rutschkana anpassad för dem på sin gård.

Kost och måltider

Det finns en kock i förskolans kök som tillagar näringsrik och varierad mat till barnen. Vegetarisk mat serveras minst två gånger i veckan. Onödigt socker och andra tillsatser i maten undviks. Ingen mat med glutamat och/eller aspartam serveras. Barnen uppmuntras att smaka på allt, men väljer själva vad de vill äta av det som serveras. Till lunchen serveras vatten som måltidsdryck och till frukost och mellanmål serveras mjölkprodukter

Mål och vision

Torpstugans verksamhetsidé utgår från en helhetssyn på människan och stimulerar utveckling och lärande för hela barnet – hjärta, hjärna, kropp och själ. Förskolans ambition är att skapa en harmonisk och stressfri arbetsmiljö för både barn och vuxna, som en förutsättning för välmående och utveckling. Självständighet uppmuntras genom att pedagogerna ger barn ”hjälp till självhjälp” i en miljö där varje barns individuella behov påverkar verksamhetens utformning, samtidigt som det ger barnet erfarenhet av att samverka i grupp. Barnen ges inflytande och är viktiga medskapare i det som sker på förskolan. Pedagogerna är nyfikna på barnens frågor och utmanar dem att undersöka sina hypoteser tillsammans i syfte att främja utveckling och lärande. Varje barns unika förmågor bekräftas så att de utvecklar självkänsla och självkännedom, förmåga att ta ansvar för sig själva och miljön, samt lär sig respektera andra människor och naturen. Förskolan arbetar aktivt med att främja likabehandling utifrån individuella behov, förståelse för allas lika värde och acceptans av olikheter. Med ett interkulturellt arbetssätt lyfter förskolan fram olikheter och likheter från olika kulturer och samtalar kring dem i naturliga sammanhang på förskolan. Pojkar och flickor ges lika förutsättningar att pröva olika aktiviteter i verksamheten utan att begränsas av stereotypa könsroller. Pedagogerna arbetar medvetet med att granska vilka normer som styr deras arbete.

Särskilt stöd

Förskolan arbetar inkluderande med barn som har behov av särskilt stöd. Förskolechefen ansvarar för att det skrivs en handlingsplan för hur barnet skall stöttas och vem som ansvarar för vad. Dessa barn har en egen handlingsplan som tas fram i samråd med föräldrarna och eventuella externa aktörer som är aktuella kring barnet som det gäller. Barn med behov av särskilt stöd får alltid extra stimulans av rytmisk rörelseträning, samt övrig stimulans och träning utifrån framtagen handlingsplan.

Mer om oss

Barnen har möjlighet till inflytande genom pedagogernas tillåtande förhållningssätt till barnens förslag och önskemål. Barnen tillåts påverka både form och innehåll i verksamheten. Pedagogerna tar tillvara på tillfällen i vardagen som stimulerar till kunskap inom de olika läroplansområdena såsom naturkunskap, teknik och matematik och undervisningen sker genom lärande samtal och sampel under ledning av förskollärare.

Profilinfo hämtad från Stockholms stad

Enkätfrågor (2025)

Jag upplever att förskolans ledning är tillgängliga vid behov4.8
100%
Jag upplever att personalen bemöter mig på ett sätt som skapar förtroende och tillit4.6
93%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar en positiv bild av sig själv4.6
85%
Jag upplever att förskolan medvetet främjar alla barns möjligheter att utvecklas på lika villkor oavsett kön4.6
85%
Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan4.6
93%
Jag upplever att mitt barn utvecklas och lär i förskolan4.6
93%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn dagligen deltar i fysiska aktiviteter4.6
89%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn visar ett intresse för hållbar utveckling (exempelvis klimat, miljö, återbruk, livsvillkor)4.5
93%
Jag upplever att personalen visar omsorg om mitt barn (exempelvis omvårdnad, omtanke och tillsyn)4.5
93%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar förmåga till empati, tolerans och omtanke4.5
85%
Jag är nöjd med mitt barns förskola4.5
93%
Jag får information om mitt barns utveckling och lärande4.5
86%
Jag upplever att mitt barns språkliga förmåga utvecklas i förskolan (använder fler ord, ställer frågor och uttrycker tankar)4.4
85%
Jag upplever att mitt barn får det stöd som behövs i förskolan4.4
89%
Jag är nöjd med informationen jag får om maten som serveras på förskolan4.0
64%

Kontakt

Torpstugegränd 5, 16341, Järva

Rektor: Helena Kampenborg0735160041helena@ronnbergs.se
Besök webbplats

Ställ en fråga till Förskolan Torpstugan

Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.

Förskolan svarar via Hitta Förskola. Du får svaret till din e-post.

Vanliga frågor om Förskolan Torpstugan

Vilket betyg har Förskolan Torpstugan?+

Förskolan Torpstugan har förskolebetyg D med 42 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.

Hur många barn går på Förskolan Torpstugan?+

Förskolan Torpstugan har 57 inskrivna barn, vilket gör den till en mellanstor förskola i Stockholms mått. Det går 5.1 barn per årsarbetare.

Hur många legitimerade förskollärare har Förskolan Torpstugan?+

15 procent av personalen på Förskolan Torpstugan är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.

Vad tycker föräldrarna om Förskolan Torpstugan?+

Vårdnadshavarna ger Förskolan Torpstugan i snitt 4.5 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 413 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.

Är Förskolan Torpstugan kommunal eller fristående?+

Förskolan Torpstugan drivs i privat regi och har organisationsformen fristående. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.

Hur ansöker jag till Förskolan Torpstugan?+

Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Torpstugan bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.

Förskolor i Järva

Se alla

Ställ Förskolan Torpstugan mot närliggande förskolor sida vid sida