Barn leker i sandlåda.

Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor

Norra innerstaden · Privat

B

Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor är en privat förskola i Norra innerstaden, Stockholm med 40 inskrivna barn. Förskolan har betyg B (77 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.7 av 5. 40 procent av personalen är legitimerade förskollärare.

B
77/100
Förskolebetyg

Idungatan 3–5, 11345

Tillförlitlighet okändMellanstor förskolaSvarsfrekvens: saknas
Snittbetyg
4.7
av 5
Antal barn
40
Barn per anställd
5.0
Leg. lärare
40%
! Sjunkande trend

Vi är en tvåspråkig förskola med barn mellan 1–6 år. Förskolan ligger centralt i Stockholm och vi erbjuder en rolig och lärorik verksamhet i våra fina ljusa lokaler. Dessutom har vi en tillgänglig och trivsam utegård. Vårt verksamhetsspråk är finska.

Dimensioner

Trygghet & Omsorg96% nöjda4.8
Lärande & Utveckling92% nöjda4.6
Helhetsnöjdhet95% nöjda4.6
Kommunikation97% nöjda4.8
Kost, Rörelse & Hälsa95% nöjda4.7

Inriktning och profil

Sverigefinska Förskolan Kaksi Kieltä är en fristående förskola för barn med finsk kulturbakgrund. Vår målsättning är att stödja och berika finska språket och förankra barnets identitet i såväl finsk som svensk kultur. Förskolan följer målen och riktlinjerna i läroplanen Lpfö 18, skollagen, barnkonventionen och Stockholms stads förskoleplan. Alla förskollärare och barnskötare i verksamheten talar finska med barnen. Vi arbetar med att stärka barnens finska språk och kulturella identitet genom att nästan alla aktiviteter är på finska och genom att vi lyfter fram finsk och svensk barnkultur i verksamheten, exempelvis barnböcker, sånger, rim och ramsor. Vi strävar efter aktiv tvåspråkighet och lyfter fram flerspråkighet som en styrka och kompetens. Pedagogiskt material finns både på finska och svenska. Vi uppmärksammar både finska och svenska högtider och traditioner samt lyfter fram högtider och traditioner i hela världen. Vi skapar även egna nya traditioner tillsammans med barnen. Vi utgår från barnens intressen och nyfikenhet och har ett utforskande arbetssätt tillsammans som medforskande och närvarande lärare och barnskötare. Vi vill att verksamheten ska vara trygg, lärorik och rolig för alla barn. Vi har en inspirerande lärmiljö som är tillgänglig och lockande och ser miljön som den tredje pedagogen.

Inne- och utemiljö

Förskolan är belägen i Vasastan i centrala Stockholm. Vi har en egen gård och erbjuder barnen varierade aktiviteter, plantering, rörelselekar, läsning, sandbyggande, lek och motoriska utmaningar. Våra inomhuslokaler är stora och rymliga och vi kan dela in oss i mindre grupper. Vi har en pedagogiskt genomtänkt och anpassad miljö som inspirerar till lärande och aktiviteter utifrån läroplanens intentioner. Vi har en stor gemensam levande verkstad och ett våtrum för vattenexperimenterade.

Kost och måltider

Vi har catering från Matomsorg och vi strävar efter att ha en större andel ekologiska varor till mellanmålet, till exempel mjölk och frukt. Hållbarheten är viktig och vi beräknar matportionerna noga för att minska matsvinnet. Vi har ett positivt och öppet förhållningssätt till måltider och vi uppmuntrar barnen att prova all mat och att ta lite mat i taget, för att inte behöva slänga mat. Förskolan är sockerfri och fri från nötter.

Mål och vision

Vår målsättning är att stödja och berika finska språket och förankra barnets identitet i såväl finsk som svensk kultur. Förskolan följer målen och riktlinjerna i läroplanen Lpfö 18, skollagen, barnkonventionen och Stockholms stads förskoleplan. Vi har fokus på barnen och deras vardag på förskolan och utgår från barnens lek och utforskande i planeringen av aktiviteter och undervisningssituationer. Alla barn ska känna sig trygga i verksamheten. Barnens lek och intressen är med och styr utbildningens och undervisningens innehåll och vi ser till att locka och inspirera barnen till olika lärorika och utmanande aktiviteter med ett pedagogiskt genomtänkt och planerat material och innehåll. Vi följer Läroplanen för förskolan Lpfö 18, där språk, matematik, skapande, rörelse, hållbar utveckling, naturvetenskap, teknik, digitala verktyg, musik, dans och drama ingår i den dagliga verksamheten på olika sätt. Utevistelsen och möjligheten att få röra på sig är viktig för barnen och vi börjar dagen utomhus på vår gård och tar emot barnen ute från klockan 08.00. Vi är ute varje dag och barnen går på utflykter i närmiljön. Vi går till närliggande lekplatser och grönområden, exempelvis Hagaparken, Bellevueparken och Vanadislunden. Rörelse är viktigt och vi erbjuder barnen rörelse och dans på många olika sätt både inne och ute. Klockan 09.30 börjar vi dela in oss i mindre grupper och undervisning och aktiviteter både inne och ute.

Särskilt stöd

Förskolan arbetar med ett inkluderande förhållningssätt och arbetssätt. Vi strävar efter att utforma utbildningen så att alla barn ska kunna ta del av undervisningen efter sina behov och förutsättningar. Vi har personal som kan arbeta med TAKK-tecken som alternativ kommunikation och med bildstöd. Vi arbetar med lekgrupper som en metod för att inkludera alla barn i verksamheten. Vid behov tar vi stöd från specialpedagog och psykolog.

Mer om oss

Vi utvecklar utbildningen kontinuerligt och arbetar med hållbar utveckling, digital kompetens och teknik. Vi använder digitala verktyg för att skapa och berika undervisningen och skapa meningsfulla och spännande lärmiljöer. Vi vill ge barnen ett kritiskt och etiskt förhållningssätt till digitala verktyg och medier. Vi använder appen TYRA för kommunikation med vårdnadshavare. Pedagogerna använder appen Fokusförskola för planering, dokumentation, utvärdering och analys av undervisningen.

Profilinfo hämtad från Stockholms stad

Enkätfrågor (2025)

Jag är nöjd med informationen jag får om maten som serveras på förskolan4.9
100%
Jag upplever att förskolan medvetet främjar alla barns möjligheter att utvecklas på lika villkor oavsett kön4.9
97%
Jag upplever att personalen visar omsorg om mitt barn (exempelvis omvårdnad, omtanke och tillsyn)4.8
95%
Jag upplever att personalen bemöter mig på ett sätt som skapar förtroende och tillit4.8
98%
Jag upplever att förskolans ledning är tillgängliga vid behov4.8
97%
Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan4.8
95%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar förmåga till empati, tolerans och omtanke4.7
97%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar en positiv bild av sig själv4.7
95%
Jag upplever att mitt barns språkliga förmåga utvecklas i förskolan (använder fler ord, ställer frågor och uttrycker tankar)4.6
95%
Jag är nöjd med mitt barns förskola4.6
95%
Jag upplever att mitt barn får det stöd som behövs i förskolan4.6
92%
Jag upplever att mitt barn utvecklas och lär i förskolan4.6
90%
Jag får information om mitt barns utveckling och lärande4.6
95%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn dagligen deltar i fysiska aktiviteter4.5
90%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn visar ett intresse för hållbar utveckling (exempelvis klimat, miljö, återbruk, livsvillkor)4.4
89%

Kontakt

Idungatan 3–5, 11345, Norra innerstaden

Rektor: Kati Vesavuori Rosén0738006225kati@kaksikielta.se
Förskollärare: Anita Landin0738006225vitsipporna@kaksikielta.se
Förskollärare: Jenni Naukkarinen0738006227blasipporna@kaksikielta.se

Ställ en fråga till Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor

Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.

Förskolan svarar via Hitta Förskola. Du får svaret till din e-post.

Vanliga frågor om Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor

Vilket betyg har Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor?+

Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor har förskolebetyg B med 77 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.

Hur många barn går på Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor?+

Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor har 40 inskrivna barn, vilket gör den till en mellanstor förskola i Stockholms mått. Det går 5.0 barn per årsarbetare.

Hur många legitimerade förskollärare har Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor?+

40 procent av personalen på Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.

Vad tycker föräldrarna om Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor?+

Vårdnadshavarna ger Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor i snitt 4.7 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 581 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.

Är Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor kommunal eller fristående?+

Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor drivs i privat regi och har organisationsformen fristående. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.

Hur ansöker jag till Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor?+

Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.

Förskolor i Norra innerstaden

Se alla

Ställ Förskolan Kaksi Kieltä/Två Tungor mot närliggande förskolor sida vid sida