Foto av Förskolan Drejaren

Förskolan Drejaren

Norra innerstaden · Privat

C

Förskolan Drejaren är en privat förskola i Norra innerstaden, Stockholm med 25 inskrivna barn. Förskolan har betyg C (63 av 100) baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025, där vårdnadshavarna ger i snitt 4.7 av 5. 20 procent av personalen är legitimerade förskollärare.

C
63/100
Förskolebetyg

Tomtebogatan 25, 11338

Tillförlitlighet okändLiten förskolaSvarsfrekvens: saknas
Snittbetyg
4.7
av 5
Antal barn
25
Barn per anställd
5.0
Leg. lärare
20%

Förskolan Drejaren ligger på Tomtebogatan, Norrmalm. Förskolan har stora fina lokaler och en fin bakgård att vistas på. Här finns plats för 25 barn i åldrarna 1–5 år.

Dimensioner

Trygghet & Omsorg96% nöjda4.8
Lärande & Utveckling90% nöjda4.7
Helhetsnöjdhet91% nöjda4.7
Kommunikation93% nöjda4.7
Kost, Rörelse & Hälsa89% nöjda4.6

Inriktning och profil

Grunden i vår verksamhet är att barnet alltid ska stå i centrum enligt målen som baseras på förskolans styrdokument så som Läroplan för förskolan lpfö18 rev2025, Skollagen och Barnkonventionen. Vårt arbetssätt är inspirerat av pedagogiken och filosofin i Reggio Emilia och tillsammans med barnen är vi pedagoger medforskare i deras nyfikna sökande och utforskande. Vi arbetar i projekt med barnen där vi tillsammans, pedagog och barn, söker information och kunskap. Vi samtalar och reflekterar samt använder oss mycket av skapande verksamhet som en uttrycksform. Pedagogerna utgår ifrån barnens behov och intressen i val av projekt och dess innehåll vilket bidrar till att barnen är med och påverkar innehållet i verksamheten. Allas tankar och åsikter ska respekteras och barnen uppmuntras till att ta hjälp av varandra och förstå vikten av samarbete.  För barnens språkutveckling arbetar vi mycket med litteratur och högläsning. Ett annat prioriterat område är att erbjuda barnen många utmaningar gällande fysisk aktivitet. Förutom utmanande utevistelser erbjuds barnen dans, yoga och rörelsepass.

Inne- och utemiljö

Vi har en bakgård som är mycket rolig och spännande att utforska och leka på. Dessutom har vi nära till flera parker och med bara fem minuters gångväg till tunnelbanan eller pendeltåget kan vi även enkelt ta oss ut till skog och natur. Vår förskola ska ge en trygg och harmonisk miljö som stimulerar samarbete och social utveckling därför arbetar vi ständigt med att förändra och utveckla den pedagogiska miljön "tredje pedagogen". Skapande verksamhet har en stor del i utformningen av miljön.

Kost och måltider

All mat och frukt som serveras på förskolan ska vara ekologisk så långt det är möjligt. På förskolan finns ett måltidsbiträde som sköter servering, disk och egenkontroll gällande livsmedelshygien. Våra menyer:  Sandborgens webbplats

Mål och vision

Vi låter alla barn pröva allt material och alla våra aktiviteter på deras villkor. Vi pedagoger är medforskande och deltagande i barnens lek, rutiner, utforskande och lärande. På så sätt får vi kunskap om hur vi pedagogiskt kan handleda på bästa sätt. Vi finns ständigt närvarande och är därmed uppmärksamma på samspelet mellan barnen. Vi utgår ifrån barnens intressen och behov, bland annat genom samlingar, dagliga samtal och leken när vi planerar den pedagogiska verksamheten. Vi pedagoger diskuterar kontinuerligt värdefrågor för att upprätthålla ett medvetet arbetssätt där vi visar respekt för varandra, barnen och föräldrarna. Verksamheten prövas för att kunna genomsyras av demokratiska värderingar. Förskolans kvalitet utvärderas kontinuerligt och systematiskt för att utvecklas och förbättras och vi har därför ett väl utarbetat systematiskt kvalitetsarbete. Varje barn ska få bästa möjliga förutsättning till utveckling och lärande under tiden på förskolan. Med hjälp av olika medel såsom observationer, foton och olika alster utvärderar, analyserar och reflekterar pedagogerna verksamheten. Utvärdering, analys och reflektion av verksamheten sker kontinuerligt hos den enskilde pedagogen, tillsammans i arbetslaget, i nätverksgrupper och till förskolechef i uppföljningar av den årligen fastställda arbetsplanen. Varje enskild pedagog och arbetslaget har reflektionstid varje vecka.

Mer om oss

Vi arbetar mycket i åldersindelade grupper för att på bästa sätt utmana och stimulera varje barns individuella utveckling.  Allas tankar och åsikter tas tillvara och barnen uppmuntras att ta hjälp av varandra och förstå vikten av samarbete.  Vi lägger stor vikt vid samtalet med barnen, både individuellt och i grupp. Alla ges möjlighet till att uttrycka sina tankar, åsikter och känslor utifrån sin egen personlighet. Visning Ring förskolan om du är intresserad av visning. Telefon: 073-640 46 08

Profilinfo hämtad från Stockholms stad

Enkätfrågor (2025)

Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan4.8
100%
Jag upplever att personalen visar omsorg om mitt barn (exempelvis omvårdnad, omtanke och tillsyn)4.8
100%
Jag upplever att mitt barn utvecklas och lär i förskolan4.8
100%
Jag upplever att förskolan medvetet främjar alla barns möjligheter att utvecklas på lika villkor oavsett kön4.8
96%
Jag är nöjd med mitt barns förskola4.7
91%
Jag upplever att personalen bemöter mig på ett sätt som skapar förtroende och tillit4.7
96%
Jag upplever att mitt barn får det stöd som behövs i förskolan4.7
95%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar en positiv bild av sig själv4.7
95%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn utvecklar förmåga till empati, tolerans och omtanke4.7
91%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn visar ett intresse för hållbar utveckling (exempelvis klimat, miljö, återbruk, livsvillkor)4.7
90%
Jag upplever att förskolans ledning är tillgängliga vid behov4.6
89%
Jag upplever att förskolan bidrar till att mitt barn dagligen deltar i fysiska aktiviteter4.6
91%
Jag upplever att mitt barns språkliga förmåga utvecklas i förskolan (använder fler ord, ställer frågor och uttrycker tankar)4.6
83%
Jag får information om mitt barns utveckling och lärande4.6
83%
Jag är nöjd med informationen jag får om maten som serveras på förskolan4.6
87%

Kontakt

Tomtebogatan 25, 11338, Norra innerstaden

Besök webbplats

Ställ en fråga till Förskolan Drejaren

Undrar du över lediga platser, visningar eller verksamheten? Fråga direkt.

Förskolan svarar via Hitta Förskola. Du får svaret till din e-post.

Vanliga frågor om Förskolan Drejaren

Vilket betyg har Förskolan Drejaren?+

Förskolan Drejaren har förskolebetyg C med 63 av 100 poäng, baserat på Stockholms stads föräldraenkät 2025. Betyget är en sammanvägning av vad vårdnadshavarna svarat om trygghet, pedagogisk verksamhet, bemötande och utveckling.

Hur många barn går på Förskolan Drejaren?+

Förskolan Drejaren har 25 inskrivna barn, vilket gör den till en liten förskola i Stockholms mått. Det går 5.0 barn per årsarbetare.

Hur många legitimerade förskollärare har Förskolan Drejaren?+

20 procent av personalen på Förskolan Drejaren är legitimerade förskollärare. Snittet i Stockholms stad ligger runt 40 procent, så det här är ett av måtten som säger mest om den pedagogiska kvaliteten.

Vad tycker föräldrarna om Förskolan Drejaren?+

Vårdnadshavarna ger Förskolan Drejaren i snitt 4.7 av 5 i Stockholms stads föräldraenkät, baserat på 335 svar. På sidan ser du hur betyget fördelar sig på enskilda frågor om trygghet, utveckling och bemötande.

Är Förskolan Drejaren kommunal eller fristående?+

Förskolan Drejaren drivs i privat regi och har organisationsformen fristående. Ansökan till både kommunala och fristående förskolor i Stockholm görs via Stockholms stads e-tjänst.

Hur ansöker jag till Förskolan Drejaren?+

Du ansöker via Stockholms stads e-tjänst med BankID och väljer Förskolan Drejaren bland dina alternativ. Köplatsen räknas från ansökningsdatum, så ansök så tidigt som möjligt. Kontakta gärna förskolan direkt för att boka ett besök innan du söker.

Förskolor i Norra innerstaden

Se alla

Ställ Förskolan Drejaren mot närliggande förskolor sida vid sida